单项选择题:通过创设问题情境使学生提出假设,然后验证假设做出结论,这一教学策略是()。 题目分类:教师考试真题 题目类型:单项选择题 查看权限:VIP 题目内容: 通过创设问题情境使学生提出假设,然后验证假设做出结论,这一教学策略是()。单项选择题 A、发现学习B、情境教学C、合作学习D、指导教学 参考答案: 答案解析:
在保单有效期内,往往会发生投保人对原来购买的保险合同做出变更,行使保险合同给予投保人的一些选择权等保全事项。下列保全事项中,使保费收入减少的 在保单有效期内,往往会发生投保人对原来购买的保险合同做出变更,行使保险合同给予投保人的一些选择权等保全事项。下列保全事项中,使保费收入减少的是()。A.办理保单质押贷款B.犹豫期后撤销保险合同C.增加保额D.降低保额 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
《反不正当竞争法》颁布的日期是() 《反不正当竞争法》颁布的日期是()A.1995年9月2日B.1993年12月2日C.1995年12月2日D.1993年9月2日 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
附加费率是指()。 附加费率是指()。A.营业费用总额与损失赔偿额的比率B.损失赔偿额与营业费用总额的比率C.营业费用总额与保险总额的比率D.保险总额与营业费用总额的比率 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
在人身意外伤害保险中,如果意外伤害构成了保险责任,且意外伤害导致被保险人原有的疾病发作,进而加重后果,造成被保险人死亡或者残疾,则表明意外伤 在人身意外伤害保险中,如果意外伤害构成了保险责任,且意外伤害导致被保险人原有的疾病发作,进而加重后果,造成被保险人死亡或者残疾,则表明意外伤害与被保险人死亡,残疾之间的因果关系是()A.意外伤害是死亡或残疾的主因B.意外伤害是死亡或残疾的次因C.意外伤害是死亡或残疾的副因D.意外伤害是死亡或残疾的诱因 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
在学习中由几个能力不同的学生组成小组共同学习,并强调小组之间的互动。这是( )。 在学习中由几个能力不同的学生组成小组共同学习,并强调小组之间的互动。这是( )。单项选择题 A、意义学习B、机械学习C、发现学习D、合作学习 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案