单选]CreditPortfolio View模型在计算违约率时,取决的因素不包括( )。 <br />A.宏观变量的历史数据<br />B.债务人的信用状况<br />C.对整个经济体系产生影响的冲击或政策<br />D.仅影响单个宏观变量的冲击或改革</div> <div style="color:#ff0000">【◆参考答案◆】:B</div>:CreditPortfolio View模型在计算违约率时,取决的因素不包括( )。 题目分类:会计考试 题目类型:单选]CreditPortfolio View模型在计算违约率时,取决的因素不包括( )。 <br />A.宏观变量的历史数据<br />B.债务人的信用状况<br />C.对整个经济体系产生影响的冲击或政策<br />D.仅影响单个宏观变量的冲击或改革</div> <div style="color:#ff0000">【◆参考答案◆】:B</div> 查看权限:VIP 题目内容: CreditPortfolio View模型在计算违约率时,取决的因素不包括( )。 A.宏观变量的历史数据B.债务人的信用状况C.对整个经济体系产生影响的冲击或政策D.仅影响单个宏观变量的冲击或改革 参考答案:
信用风险缓释中,对合格净额结算的认定要求不包括( ) 信用风险缓释中,对合格净额结算的认定要求不包括( ) A.在交易对象破产的情形下,仍可实施净额结算协议B.交易双方间存在多个交易时,守约方需娶在交易终止时向违约方支付交易项下的全额款项C.在任何情况下,能确定同一交易对象在净额结算合同下的资产和负债D.在净头寸的基础上监测和控制相关风险暴露 分类:会计考试 题型:单选]CreditPortfolio View模型在计算违约率时,取决的因素不包括( )。 <br />A.宏观变量的历史数据<br />B.债务人的信用状况<br />C.对整个经济体系产生影响的冲击或政策<br />D.仅影响单个宏观变量的冲击或改革</div> <div style="color:#ff0000">【◆参考答案◆】:B</div> 查看答案
目的是对课程、教学方法及学生培养方案作出决策的活动是( )。 目的是对课程、教学方法及学生培养方案作出决策的活动是( )。单项选择题 A、教学计划B、教学过程C、教学评价D、教学设计 分类:会计考试 题型:单选]CreditPortfolio View模型在计算违约率时,取决的因素不包括( )。 <br />A.宏观变量的历史数据<br />B.债务人的信用状况<br />C.对整个经济体系产生影响的冲击或政策<br />D.仅影响单个宏观变量的冲击或改革</div> <div style="color:#ff0000">【◆参考答案◆】:B</div> 查看答案
小宝活泼好动,乐观灵活、精力旺盛,但做事经常粗枝大叶、缺乏耐心和毅力,小宝属于( )气质类型。 小宝活泼好动,乐观灵活、精力旺盛,但做事经常粗枝大叶、缺乏耐心和毅力,小宝属于( )气质类型。单项选择题 A、粘液质B、胆汁质C、多血质D、抑郁质 分类:会计考试 题型:单选]CreditPortfolio View模型在计算违约率时,取决的因素不包括( )。 <br />A.宏观变量的历史数据<br />B.债务人的信用状况<br />C.对整个经济体系产生影响的冲击或政策<br />D.仅影响单个宏观变量的冲击或改革</div> <div style="color:#ff0000">【◆参考答案◆】:B</div> 查看答案
下列哪些因素将会使债券的发行利率提高( )。 下列哪些因素将会使债券的发行利率提高( )。A.债券的期限长B.债券发行机构的信誉高C.债券有担保D.债券发行机构面临的市场风险较大E.债券附有可转换成股票的条款 分类:会计考试 题型:单选]CreditPortfolio View模型在计算违约率时,取决的因素不包括( )。 <br />A.宏观变量的历史数据<br />B.债务人的信用状况<br />C.对整个经济体系产生影响的冲击或政策<br />D.仅影响单个宏观变量的冲击或改革</div> <div style="color:#ff0000">【◆参考答案◆】:B</div> 查看答案
根据学习者心理反应活动的形式不同,知识可分为两种:一是陈述性知识,二是( )。 根据学习者心理反应活动的形式不同,知识可分为两种:一是陈述性知识,二是( )。单项选择题 A、程序性知识B、操作性知识C、理性知识D、元认知知识 分类:会计考试 题型:单选]CreditPortfolio View模型在计算违约率时,取决的因素不包括( )。 <br />A.宏观变量的历史数据<br />B.债务人的信用状况<br />C.对整个经济体系产生影响的冲击或政策<br />D.仅影响单个宏观变量的冲击或改革</div> <div style="color:#ff0000">【◆参考答案◆】:B</div> 查看答案