单项选择题:在教学过程中,教师为了让学生掌握知识的本质意义,需要变换知识的呈现方式,其中本质属性保持恒在,而非本质属性可有可无,这在

题目内容:
在教学过程中,教师为了让学生掌握知识的本质意义,需要变换知识的呈现方式,其中本质属性保持恒在,而非本质属性可有可无,这在心理学中称为(  )。
单项选择题
A、变式
B、比较
C、概括
D、抽象
参考答案:
答案解析:

心理学作为一门独立的科学诞生于(  )年。

心理学作为一门独立的科学诞生于(  )年。单项选择题 A、1879B、1897C、1789  D、1798

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城市总体规划、镇总体规划以及乡规划和村庄规划的编制,应当依据国民经济和社会发展规划,并与( )相衔接。

城市总体规划、镇总体规划以及乡规划和村庄规划的编制,应当依据国民经济和社会发展规划,并与( )相衔接。

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国有土地上房屋征收补偿方案征求公众意见的期限不得少于( )。

国有土地上房屋征收补偿方案征求公众意见的期限不得少于( )。

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锚喷支护要()而具有柔性并与围岩密贴,使因产生弯矩而破坏的可能性达到最小。当需要增加支护结构的强度时,()采用锚杆、钢筋网、钢支撑等加固,而

锚喷支护要()而具有柔性并与围岩密贴,使因产生弯矩而破坏的可能性达到最小。当需要增加支护结构的强度时,()采用锚杆、钢筋网、钢支撑等加固,而()大幅度增加喷层厚度。A.厚;不宜;宜B.薄;宜;不宜C.厚;宜;不宜D.薄;宜;宜

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学科标准是指课程计划中每门学科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的指导性文件,也称(  )。

学科标准是指课程计划中每门学科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的指导性文件,也称(  )。单项选择题 A、教学目的B、教学计划C、教学课程D、教学大纲

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