学习策略可以从哪些方面进行描述?()

学习策略可以从哪些方面进行描述?()多项选择题 A、学习策略是学习方法或技能B、学习策略是学习的调节和控制技能C、学习策略是内隐的学习规则系统D、学习策略是学习方法和学习的调节控制的统一体E、学习策略是元认知

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根据一节课完成的任务数,课的类型可分为()

根据一节课完成的任务数,课的类型可分为()单项选择题 A、单一课和综合课B、新授课与巩固课C、讲授课和练习课D、理论课和实践课

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“以解决问题和小组活动为特征的教学,教师作为学习的促进者”,是()教育理论倡导的。

“以解决问题和小组活动为特征的教学,教师作为学习的促进者”,是()教育理论倡导的。单项选择题 A、进步主义B、社会重建主义C、批判理论D、永恒主义

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肺通气的动力来源于()

肺通气的动力来源于()A.肺的舒缩运动B.肺的弹性回缩C.呼吸肌的舒缩运动D.胸内压的周期性变化E.肺内压和胸内压之差

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社会环境对个体的客观要求所引起的需要与个体的发展水平之间的矛盾运动,是推动个体由自然人向社会人转变的()

社会环境对个体的客观要求所引起的需要与个体的发展水平之间的矛盾运动,是推动个体由自然人向社会人转变的()单项选择题 A、动力B、动机C、条件D、基础

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