题目内容：
根据归因理论，学生将成败归因于努力比归因于能力会产生更强烈的情绪体验。（ ）判断题
对
错
参考答案：
答案解析：
判断题：根据归因理论，学生将成败归因于努力比归因于能力会产生更强烈的情绪体验。（ ）
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：判断题
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判断题
对
错
判断题
对
错
德育是培养学生健康的审美观，发展他们鉴赏美、创造美的能力，培养他们的高尚情操和文明素养的教育。（ ）
德育是培养学生健康的审美观，发展他们鉴赏美、创造美的能力，培养他们的高尚情操和文明素养的教育。（ ）判断题 对错
新《义务教育法》修订的时间是（ ）
新《义务教育法》修订的时间是（ ）单项选择题 A、2005年B、2006年C、2007年D、2008年
教育目的与培养目标是（ ）的关系。
教育目的与培养目标是（ ）的关系。单项选择题 A、特殊与普遍B、普遍与特殊C、包含与被包含D、综合与个性
教育研究主体通过对有意义的教育教学事件、教育教学实践的描述与分析，发掘或揭示其背后的教育意义。这种教育研究方法是（ ）
教育研究主体通过对有意义的教育教学事件、教育教学实践的描述与分析，发掘或揭示其背后的教育意义。这种教育研究方法是（ ）。单项选择题 A、经验研究法B、调查研究法C、行动研究法D、叙事研究法
《学记》要求“学不躐等”、“不陵节而施”，这个要求反映的教学原则是（ ）。
《学记》要求“学不躐等”、“不陵节而施”，这个要求反映的教学原则是（ ）。单项选择题 A、巩固性原则B、循序渐进原则C、因材施教原则D、直观性原则