题目内容：
学生的学习方式可以从不同的角度进行划分，根据新旧知识经验相互作用的情况划分为（ ）。选择一项或多项：
A.
发现式学习
B.
意义学习
C.
接受式学习
D.
机械学习
E.
独立学习
参考答案：
选择题：学生的学习方式可以从不同的角度进行划分，根据新旧知识经验相互作用的情况划分为（ ）。
- 题目分类：国家开放大学-教育学
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
选择一项或多项：
A.
发现式学习
B.
意义学习
C.
接受式学习
D.
机械学习
E.
独立学习
选择一项或多项：
A.
发现式学习
B.
意义学习
C.
接受式学习
D.
机械学习
E.
独立学习
(名词解释) 焊接线能量(本题5.0分)
(名词解释) 焊接线能量(本题5.0分)
(计算题) 图示实心圆轴承受外加扭转力偶,其力偶矩Me=3 kN·m。试求:1.轴横截面上的最大剪应
(计算题) 图示实心圆轴承受外加扭转力偶,其力偶矩Me=3 kN·m。试求:1.轴横截面上的最大剪应力;2.轴横截面上半径r=15 mm 以内部分承受的扭矩所占
基本数学思想有三个层次：抽象、推理、模型。
基本数学思想有三个层次：抽象、推理、模型。 A.√ B.×
促进学生品德内化的德育原则包括（ ）。
促进学生品德内化的德育原则包括（ ）。选择一项或多项：A.教育和自我教育相结合 B.长善救失C.严格要求与尊重信任相结合D.集体教育与个别教育相结合E.知行统
简述常见的采区通风设施。
简述常见的采区通风设施。