认知心理学将理解问题看作是在头脑中形成_________的过程。

认知心理学将理解问题看作是在头脑中形成_________的过程。

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在进行任务分析时,教师要反复提出这样的问题:“学生要达到这一目的,预先必须具备哪些能力?"一直追问到_________为

在进行任务分析时,教师要反复提出这样的问题:“学生要达到这一目的,预先必须具备哪些能力?"一直追问到_________为止。

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信息加工学习理论认为学生的学习是一个信息加工的过程。信息是经编码的形式储存在__________中。

信息加工学习理论认为学生的学习是一个信息加工的过程。信息是经编码的形式储存在__________中。

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精细加工强调在新信息和已有的知识之间建立联系,_________在学习中是非常重要的。

精细加工强调在新信息和已有的知识之间建立联系,_________在学习中是非常重要的。

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教育心理学的研究认为,焦虑水平与学习效率之间的关系是__________。

教育心理学的研究认为,焦虑水平与学习效率之间的关系是__________。

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