学习期待是动态的,诱因是静态的,所以,学习期待就其作用来说是学习的诱因。(  )

学习期待是动态的,诱因是静态的,所以,学习期待就其作用来说是学习的诱因。(  )判断题 对错

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教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查,不得关禁闭,这是由学生的( )决定的。

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注意是心理活动对一定对象的指向和集幸,它是(  )

注意是心理活动对一定对象的指向和集幸,它是(  )单项选择题 A、情感过程B、意志过程C、伴随状态D、意志状态

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文字的作用是什么?

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1988年《巴塞尔协议》对银行资本的规定是( )

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