良好的班集体具有哪些教育作用?如何建立良好的学生集体?

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我国当前班级管理的实践中,采用的最多的领导方式是( )。

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现代班级管理强调以( )为核心来建立管理机制。

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德育教育的体谅模式的特征有( )。

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将道德情感的培养置于中心地位的德育模式是( )。

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