知识遗忘的进程是(  )。

知识遗忘的进程是(  )。A.先慢后快 B.均衡递减 C.先快后慢 D.逐渐加快

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关于学习动机的激发,美国心理学家耶克斯和多德森认为.最有利于学习效果提高的最佳动机激起水平是(  )程度的。

关于学习动机的激发,美国心理学家耶克斯和多德森认为.最有利于学习效果提高的最佳动机激起水平是(  )程度的。A.较高 B.较低 C.中等  ☆★ D.一般

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调制解调器的功能是(  )。

调制解调器的功能是(  )。A.模拟信号与数字信号的转换 B.数字信号的编码 C.模拟信号的放大 D.数字信号整形

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