2、幼儿园听说游戏的规则是根据具体的语言教育的目标、适当的语言学习的内容和活动的语言学习重点转化而成

2、幼儿园听说游戏的规则是根据具体的语言教育的目标、适当的语言学习的内容和活动的语言学习重点转化而成的。(

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6、虽然"课程" 的定义存在诸多分歧,但是将其归类,仍然大致可以归纳出四种具有代表性的定义:

6、虽然"课程" 的定义存在诸多分歧,但是将其归类,仍然大致可以归纳出四种具有代表性的定义: 、 课程即经验 、 。

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