单项选择题:在教学过程中动态生成的,如师生交互及生生交流过程中产生的新情境、新问题、新思路、新方法、新结果等资源属于( )资源。

题目内容:
在教学过程中动态生成的,如师生交互及生生交流过程中产生的新情境、新问题、新思路、新方法、新结果等资源属于( )资源。
单项选择题
A、信息技术
B、环境和工具
C、社会教育
D、生成性
参考答案:
答案解析:

1960年,天文学家在格林班克天文台放置了一架26M射电望远镜,用于观测太阳附近的两颗与太阳条件相似的恒星,希望能够在此观测到象征智慧生命存

1960年,天文学家在格林班克天文台放置了一架26M射电望远镜,用于观测太阳附近的两颗与太阳条件相似的恒星,希望能够在此观测到象征智慧生命存在的电波信号。这是人类历史上第一次对外星生命的探测行动。1974年,科学家们还曾于阿雷西沃天文台向外太空发射电波信号.并以寻找外星人为主要目的发射了开拓者探查器和旅行者探查器。人类从未停止寻找外星生命的脚步。遗憾的是.至今为止我们仍未找到足以证明外星生命存在的

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过去的20年间,金砖国家与欧美发达国家的相对位置不约而同发生了迅速而巨大的变化。需要强调的不仅是“迅速”和“巨大”,还应注意“不约而同”,因为金砖国家的崛起各自遵循了相去甚远的发展战略,增长模式各不相同。除了时间的同步性之外,金砖国家的经济奇迹并无多少共同之处。如果说“金砖”奇迹的确能说明什么,恐怕最准确的结论应该是,这几个国家以自己的成功检验了“条条大路通罗马”这样一个古已有之的道理,证明新兴经

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“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。”上述著名诗句的作者是谁?描写的是哪里的美景?A.自居易洞庭湖B.自居易西湖C.苏东坡洞庭湖D.苏东坡西湖

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如JC rel发生跳转时,目标地址为当前指令地址加上偏移量。()

如JC rel发生跳转时,目标地址为当前指令地址加上偏移量。()A.正确B.错误

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