单选题:教学《威尼斯商人》时,教师介绍了莎士比亚的四大喜剧,但是课后作业发现很多学生将四大喜剧与四大悲剧混淆,下列不属于莎士比亚 题目分类:学科知识与教学能力 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 教学《威尼斯商人》时,教师介绍了莎士比亚的四大喜剧,但是课后作业发现很多学生将四大喜剧与四大悲剧混淆,下列不属于莎士比亚四大喜剧的作品是( )。 A.《威尼斯商人》 B.《仲夏夜之梦》 C.《麦克白》 D.《皆大欢喜》 参考答案: 答案解析:
___是指比字面的理解较为深入,一般能对有关知识进行分析概括,找出知识间的 内在联系。 ___是指比字面的理解较为深入,一般能对有关知识进行分析概括,找出知识间的 内在联系。 分类:学科知识与教学能力 题型:单选题 查看答案
阅读《沁园春•雪》的教学实录(节选),按要求答题(画线语句的序号与选项的序号是对应的). 对画线部分的分析,不准确的是( 阅读《沁园春•雪》的教学实录(节选),按要求答题(画线语句的序号与选项的序号是对应的).对画线部分的分析,不准确的是( )。A.教师的提问能够较好地推动教学 分类:学科知识与教学能力 题型:单选题 查看答案
在公开课上,老师讲老舍的《济南的冬天》,出现了下列四种情况,不属于教师精心安排的是( )。 在公开课上,老师讲老舍的《济南的冬天》,出现了下列四种情况,不属于教师精心安排的是( )。A.教师领读课文时不断走动,以便全班同学都能听见 B.教师在讲解课 分类:学科知识与教学能力 题型:单选题 查看答案
存款利息收入是指( )。 存款利息收入是指( )。A.基金在证券市场上买卖证券形成的差价收益,主要包括股票买卖差价和债券买卖差价 B.在国家规定的场所进行融券业务而取得的收入 C.基金 分类:学科知识与教学能力 题型:单选题 查看答案