10;21,44,65,(  )。

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7,14,5,15,3,12,2,(  )。

7,14,5,15,3,12,2,(  )。

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根据概念的获得方式,概念可以分为( )。

根据概念的获得方式,概念可以分为( )。

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教育教学要求的“一刀切”违背了人的身心发展的(  )

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