教学评价是一种系统化的持续的过程,包括确定评估目标、搜集有关资料、________资料、形成价值判断以及做出决定等步骤。

教学评价是一种系统化的持续的过程,包括确定评估目标、搜集有关资料、________资料、形成价值判断以及做出决定等步骤。

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在教学过程中让学生对自己的学习状况进行自我评估,或者凭教师的平常观察记录或与学生的面谈而进行的教学评价属于(   )。

在教学过程中让学生对自己的学习状况进行自我评估,或者凭教师的平常观察记录或与学生的面谈而进行的教学评价属于(   )。A.配置性评价 B.形成性评价 C.诊断性

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下列哪些是我国宪法和法律规定的少年儿童享有的合法权利(   )。

下列哪些是我国宪法和法律规定的少年儿童享有的合法权利(   )。A.受教育的权利 B.人格尊严权 C.身心健康权 D.隐私权与名誉权、荣誉权 E.人身自由权

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低级的学习动机的核心是利己的 ,学习动机只来源于自己眼前的利益。

低级的学习动机的核心是利己的 ,学习动机只来源于自己眼前的利益。

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简述布鲁纳对发现教学的教学设计提出的四项原则。

简述布鲁纳对发现教学的教学设计提出的四项原则。

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