选择题:会更主动地调整自己教学行为的教师多采取( )A.外部归因B.内部归因C.模糊归因D.清晰归因 题目分类:安阳师范学院-学前教育原理 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 会更主动地调整自己教学行为的教师多采取( )A.外部归因B.内部归因C.模糊归因D.清晰归因 参考答案:
(5). What will the author most probably discuss af (5). What will the author most probably discuss after the last paragraph?(本题2.0分 分类:安阳师范学院-学前教育原理 题型:选择题 查看答案
18. 高校心理健康教育的基本特点,其一是,以( )为主要服务对象。(本题2.0分)A. 心理略有问 18. 高校心理健康教育的基本特点,其一是,以( )为主要服务对象。(本题2.0分)A. 心理略有问题的大学生B. 青年健康群体的大学生C. 重度心理健康问题大 分类:安阳师范学院-学前教育原理 题型:选择题 查看答案
SQL语言中,条件“年龄 BETWEEN 20 AND 30”表示年龄在20至30之间,且( )。( SQL语言中,条件“年龄 BETWEEN 20 AND 30”表示年龄在20至30之间,且( )。(本题1.0分) A、 包括20岁和30岁 B、 不包括20岁 分类:安阳师范学院-学前教育原理 题型:选择题 查看答案
22. He took a taxi to the airport in a hurry _____ 22. He took a taxi to the airport in a hurry ______ find that he forgot the tick 分类:安阳师范学院-学前教育原理 题型:选择题 查看答案
移情法第一阶段运用的基本训练技术是( )A.情绪追忆和情境表演B.认知提示和情绪追忆C.情感换位和情 移情法第一阶段运用的基本训练技术是( )A.情绪追忆和情境表演B.认知提示和情绪追忆C.情感换位和情绪追忆D.认知提示和情感换位 分类:安阳师范学院-学前教育原理 题型:选择题 查看答案