多项选择题：根据材料回答{TSE}题：以前学校评先进、选“三好生”，总是依据教师的标准，主要靠教师去发现大家的优点，这样不免会有遗漏

题目分类：教师考试真题
题目类型：多项选择题
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题目内容：

根据材料回答{TSE}题：以前学校评先进、选“三好生”，总是依据教师的标准，主要靠教师去发现大家的优点，这样不免会有遗漏。一位教师决定改变这种方式，让学生自己制定标准，自己选择荣誉称号，具体做法是每人在纸上按“最希望得到”、“希望得到”、“认为自己能得到”3个层次各写一个荣誉称号，在每个称号旁注明获得这个称号的标准，这个称号的标准不少于3条。教师说，在新学期中，只要每位同学刻苦学习，达到自己定下的标准，期末肯定会得到奖励。{TS}你赞成这位教师的做法吗?（　　）[单选题]
多项选择题
A、赞成
B、不赞成

参考答案：

答案解析：

电厂使用的煤炭平均含硫量（）的省（区、市），脱硫加价标准可单独制定，具体标准由省级价格主管部门提出方案，报国家发展改革委审批。

电厂使用的煤炭平均含硫量（）的省（区、市），脱硫加价标准可单独制定，具体标准由省级价格主管部门提出方案，报国家发展改革委审批。A．大于2％或者低于0.5%B．大于2％C．低于0.5%D．大于0.5%且小于2%

分类：教师考试真题题型：多项选择题

《有序用电管理办法》中规定，各级电力运行主管部门不得在有序用电方案中（）限电、拉闸措施，影响正常的社会生产生活秩序。

《有序用电管理办法》中规定，各级电力运行主管部门不得在有序用电方案中（）限电、拉闸措施，影响正常的社会生产生活秩序。A．混用B．使用C．滥用D．采取

分类：教师考试真题题型：多项选择题

在分析还款可能性时，可从（　）人手分析非财务因素对贷款偿还的影响。

在分析还款可能性时，可从（　）人手分析非财务因素对贷款偿还的影响。

分类：教师考试真题题型：多项选择题

在中长期负荷预测中，“近大远小”原则可以通过加权参数体现，即距离预测时点较近的因素赋予较（）的权重。

在中长期负荷预测中，“近大远小”原则可以通过加权参数体现，即距离预测时点较近的因素赋予较（）的权重。A．弱B．轻C．小D．大

分类：教师考试真题题型：多项选择题

检修计划应用位于（）。

检修计划应用位于（）。A．安全III区B．安全I区C．安全II区D．安全IV区

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