单项选择题:根据评价的价值标准不同,学生评价方法一般可以分为相对评价法、个体内差异评价法和()

题目内容:
根据评价的价值标准不同,学生评价方法一般可以分为相对评价法、个体内差异评价法和()
单项选择题
A、形成性评价
B、总结性评价
C、诊断性评价
D、绝对评价法
参考答案:
答案解析:

学生在教师指导下运用知识去完成一定的操作,并形成技能、技巧的方法称(  )。

学生在教师指导下运用知识去完成一定的操作,并形成技能、技巧的方法称(  )。单项选择题 A、讲授法B、实验法C、参观法D、练习法

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个体在与环境之间相互作用中所表现出来的个体主观能动性,是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的(  )。

个体在与环境之间相互作用中所表现出来的个体主观能动性,是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的(  )。单项选择题 A、决定性因素B、辅助因素C、影响因素D、引导性因素

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前运算阶段儿童的思维有何特征(  )。

前运算阶段儿童的思维有何特征(  )。多项选择题 A、单维思维B、具体逻辑推理C、思维的不可逆性D、自我中心

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儿童身心发展的一般规律有(  )。

儿童身心发展的一般规律有(  )。多项选择题 A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、互补性E、个别差异性

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根据“公共劳务”收费法,对繁华阶段的机动车停车收费应采取的政策是( )。

根据“公共劳务”收费法,对繁华阶段的机动车停车收费应采取的政策是( )。

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