单选题:教学胡适的《我的母亲》时,教师准备用播放歌曲作为新课的导人方式,以下哪一首歌曲不合适?(  )

题目内容:
教学胡适的《我的母亲》时,教师准备用播放歌曲作为新课的导人方式,以下哪一首歌曲不合适?(  ) A.《烛光里的妈妈》
B.《长大后我就成了你》
C.《感恩的心》
D.《鲁冰花》

参考答案:
答案解析:

上课时,教师为了考查学生对文言文的背诵程度,经常会出一些关于名言出处的问答题,“知而不争,不可谓忠。争而不得,不可谓强”

上课时,教师为了考查学生对文言文的背诵程度,经常会出一些关于名言出处的问答题,“知而不争,不可谓忠。争而不得,不可谓强”出自哪部古代经典名作?(  )A.《孟子

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查询持有外币种类在4种以上人员的姓名及持有的种类数量,并按种类数量升序排列,数量相同时,则按姓名降序排列,下列语句正确的是(  )。A.SELECT姓名,COU

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词类活用是指在特定的语言环境中,按一定的语言习惯,临时改变词的词性和基本功能的语言现象。初中课文中出现了很多词类活用现象

词类活用是指在特定的语言环境中,按一定的语言习惯,临时改变词的词性和基本功能的语言现象。初中课文中出现了很多词类活用现象,在进行专题复习时,教师指导学生归纳名词

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结构化程序设计的核心和基础不包括的是(  )。A.结构化分析方法 B.结构化设计方法 C.结构化设计理论 D.结构化编程方法

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