单选题:学习化学要达到的三维目标是( )。 ①知识目标②技能目标③情感目标 ④情感态度与价值观目标⑤过程与方法目标⑥知识与技能 题目分类:学科知识与教学能力 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 学习化学要达到的三维目标是( )。 ①知识目标②技能目标③情感目标 ④情感态度与价值观目标⑤过程与方法目标⑥知识与技能目标⑦态度目标⑧科学目标⑨学科目标 A.①②③ B.④⑤⑥ C.⑦⑧⑨ D.①③⑦ 参考答案: 答案解析:
命题是考试能否达到期望目的要求的关键所在,试题具有导向性,试题题型会影响学生的学习态度和复习方法,经常使用客观性试题并比 命题是考试能否达到期望目的要求的关键所在,试题具有导向性,试题题型会影响学生的学习态度和复习方法,经常使用客观性试题并比重过大,学生会( )。 A.注重猜重点 分类:学科知识与教学能力 题型:单选题 查看答案
在离子浓度均为0.1mol/L的下列溶液中,逐渐加入(或通入)某物质,发生反应的先后顺序排列错误的是( )。 在离子浓度均为0.1mol/L的下列溶液中,逐渐加入(或通入)某物质,发生反应的先后顺序排列错误的是( )。 A.含I-、S032-的溶液通人Cl2、I-、S 分类:学科知识与教学能力 题型:单选题 查看答案
调查设计的好坏直接关系到调查方案的科学性、可行性,关系到调查工作的成本或费用,关系到调查结果的可靠性。( ) 调查设计的好坏直接关系到调查方案的科学性、可行性,关系到调查工作的成本或费用,关系到调查结果的可靠性。( ) 分类:学科知识与教学能力 题型:单选题 查看答案