选择题:学校安排体育老师王老师为学校的肥胖学生制订减肥运动处方。王老师找到所有的肥胖学生,简单地了解了学生的身高、体重,并且交代减肥计划的周期为三个月。他让大家每天下午

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题目内容:

学校安排体育老师王老师为学校的肥胖学生制订减肥运动处方。王老师找到所有的肥胖学生,简单地了解了学生的身高、体重,并且交代减肥计划的周期为三个月。他让大家每天下午放学后在学校田径场集合(周末和下雨天除外),运动60分钟,根据计划每天采用不同的运动形式,如周一慢跑,周二羽毛球,周三户外爬山等。刚开始大家兴趣高涨,可是两个星期后,有很多学生因身体原因和枯燥而放弃了运动,王老师则向学校报告说学生偷懒坚持不下来。

问题:

(1)王老师制订的运动处方中涉及的要素有哪些?(4分)

(2)请根据材料试评价王老师制订的运动处方中存在的问题并提出改进方法。(11分)

答案解析:

上好一堂体育与健康课,体育教师应具备哪些方面的教学能力?

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肺是呼吸系统的实质性器官,根据肺的功能,肺的组织结构可分为( )。

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体育课侧手翻学习中,一名同学因动作错误不慎摔倒导致头部出血,此时用间接指压止血法应压迫哪一部位?( )

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肝是人体内最大的腺体,也是体内最大的消化腺。下列选项中,不是肝的功能的是( )。

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二十四式简化太极拳以( )太极拳为基础。

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