选择题：在欣赏《金蛇狂舞》时，教师在巩固提高环节让学生创编节奏，并邀请学过舞蹈的同学创编即兴舞蹈。这位教师的教学设计体现了教学活动中的哪一条?（）①创编活动②强调

题目分类：教师资格
题目类型：选择题
查看权限：VIP

题目内容：

在欣赏《金蛇狂舞》时，教师在巩固提高环节让学生创编节奏，并邀请学过舞蹈的同学创编即兴舞蹈。这位教师的教学设计体现了教学活动中的哪一条?（）

①创编活动②强调比较③小组合作④综合活动

A.①④

B.①②

C.②③

D.③④

参考答案：

答案解析：

下列选项不正确的是（）。

下列选项不正确的是（）。

分类：教师资格题型：选择题

音乐课上，教师用多媒体设备播放合唱曲《渔阳鼙鼓动地来》，请学生感受歌曲旋律之美，之后简单介绍了该作品的人文内涵，了解作品表现的思想情感。这体现了（）模块的

音乐课上，教师用多媒体设备播放合唱曲《渔阳鼙鼓动地来》，请学生感受歌曲旋律之美，之后简单介绍了该作品的人文内涵，了解作品表现的思想情感。这体现了（）模块的教学。

分类：教师资格题型：选择题

图1是我国迄今为止考古发现的最古老的乐器，它的出土地址是（　　）。

图1是我国迄今为止考古发现的最古老的乐器，它的出土地址是（　　）。

分类：教师资格题型：选择题

《月亮颂》是歌剧《水仙女》中的唱段，其曲作者是音乐家（　　）。

《月亮颂》是歌剧《水仙女》中的唱段，其曲作者是音乐家（　　）。

分类：教师资格题型：选择题

表现主义音乐最基本的表现手法是（　　）。

表现主义音乐最基本的表现手法是（　　）。

分类：教师资格题型：选择题