单选题:《义务教育化学课程标准(2011年版)》就“探究金属的物理性质和化学性质”的评价目标规定“在实验探究中进行小组合作学习”

  • 题目分类:中学教师
  • 题目类型:单选题
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题目内容:
《义务教育化学课程标准(2011年版)》就“探究金属的物理性质和化学性质”的评价目标规定“在实验探究中进行小组合作学习”,其体现的评价目标的确定原则为( )。

A、评价目标必须与“课程目标”和“课程内容”相吻合

B、评价既要考核学生的知识与技能掌握的程度,又要评价学生的科学探究能力和实践能力

C、评价既要考核学生的科学探究能力和实践能力,又要关注学生在情感态度与价值观方面的发展

D、评价目标要体现层次性与具体性原则

参考答案:

根据《基础教育课程改革纲要(试行)》的要求,某学校根据地方特色减少了国家课程的比重,增加了一些校本课程。这体现了课程结构

根据《基础教育课程改革纲要(试行)》的要求,某学校根据地方特色减少了国家课程的比重,增加了一些校本课程。这体现了课程结构具有( )。

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(  )是最低水平的认知学习结果。

(  )是最低水平的认知学习结果。单项选择题 A、领会B、应用C、知识D、分析

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下列选项中属于陈述性知识的是(  )

下列选项中属于陈述性知识的是(  )单项选择题 A、学习的定义B、产品的使用说明C、汽车驾驶方法D、问题解答思考过程

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绘图题:背画自然循环锅炉蒸发回路简图,标出主要设备的名称。

绘图题:背画自然循环锅炉蒸发回路简图,标出主要设备的名称。

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过热器按传热方式可分为()、()和()三种型式。

过热器按传热方式可分为()、()和()三种型式。

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