单选题:数学组的王老师在课堂上有自己的教学方法,在教学“代数式”时采用“乘胜追击,我来出题,你来答”的方式训练学生的思维能力。当

题目内容:
数学组的王老师在课堂上有自己的教学方法,在教学“代数式”时采用“乘胜追击,我来出题,你来答”的方式训练学生的思维能力。当有学生举出带分式、根式的例子时他就会追问:“你是怎么想的?”“为什么?”王老师的做法说明他( )。 A.注重启发引导
B.注重因材施教
C.注重团结协作
D.注重学生差异
参考答案:
答案解析:

找规律填数字是一个很有趣的活动,特别锻炼观察和思考能力。下列选项中,填入数列“2、3、7、22、( )、3411”空缺处

找规律填数字是一个很有趣的活动,特别锻炼观察和思考能力。下列选项中,填入数列“2、3、7、22、( )、3411”空缺处的数字,正确的是( )。A.144 B.

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材料: 李老师是八年级(三)班的班主任,班级日常工作非常繁重,但是他仍然坚持认真备课、上课,按时批改作业,对工作从不敷衍塞责。同时,李老师还挤出时间加强业务学

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材料: 科学家们发现了深埋于海底之下红色黏土中的一种微生物,它靠着极其微量的氧气存活,至今已经有8600万年之久。据英国《每日邮报》报道,近日刊登在《科学》杂

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黄老师分发试卷时,把考试成绩落后的学生李强叫作“学渣”。多次之后,李强在同学面前抬不起头,上课更不爱听讲了。黄老师的做法( )。A.正确,这是一种幽默 B.正确

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