教育不是人类社会特有的社会现象,与人类几乎是同时产生的。 ( )

教育不是人类社会特有的社会现象,与人类几乎是同时产生的。 ( )

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人的身心发展包括( )。

人的身心发展包括( )。A.生理发展 B.机能的成熟 C.心理发展 D.内心世界的完善 E.身体的剧变

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在我国,教学的基础是( )。

在我国,教学的基础是( )。A.知识的授受 B.技能的训练 C.品德的发展 D.个性的完善

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学生是生活在一定社会关系中,具有特定的( )的人。

学生是生活在一定社会关系中,具有特定的( )的人。A.自然属性 B.社会属性 C.实践属性 D.现实属性

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教育制度化的形成是以( )为标志的。

教育制度化的形成是以( )为标志的。A.高等教育 B.中等教育 C.成人教育 D.学校教育系统

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