多选:原子吸收光谱仪的空心阴极灯亮,但发光强度无法调节,排除此故障的方法有()。 题目分类:化学工程 题目类型:多选 查看权限:VIP 题目内容: 原子吸收光谱仪的空心阴极灯亮,但发光强度无法调节,排除此故障的方法有()。A.用备用灯检查,确认灯坏,更换B.重新调整光路系统C.增大灯电流D.根据电源电路图进行故障检查,排除 参考答案:
通常在教学过程中实施,一般是由学生完成一些与教学活动密切相关的测验,也可以让学生对自己的学习状况进行自我评估,或者凭教师 通常在教学过程中实施,一般是由学生完成一些与教学活动密切相关的测验,也可以让学生对自己的学习状况进行自我评估,或者凭教师的平常观察记录,或与学生的面谈进行的评价是( )。单项选择题 A、形成性评价B、总结性评价C、正式评价D 分类:化学工程 题型:多选 查看答案
教育心理学研究表明,学习动机可以通过两条途径来形成,其中主要考虑如何使学生原有学习需要得到满足,属于( )。 教育心理学研究表明,学习动机可以通过两条途径来形成,其中主要考虑如何使学生原有学习需要得到满足,属于( )。单项选择题 A、直接转化途径B、间接转化途径C、直接发生途径D、伺接发生途径 分类:化学工程 题型:多选 查看答案