单项选择题:()学习理论认为学习是学生建构自己的知识的过程,学生是信息意义的主动建构者。 题目分类:教师考试真题 题目类型:单项选择题 查看权限:VIP 题目内容: ()学习理论认为学习是学生建构自己的知识的过程,学生是信息意义的主动建构者。单项选择题 A、建构主义B、认知—结构C、信息加工D、尝试—错误 参考答案: 答案解析:
下列关于格式刷功能的说法,正确的是() 下列关于格式刷功能的说法,正确的是()单项选择题 A、可以复制文字字符内容B、可以复制字符格式C、只能复制段落格式D、只能复制字符的字体格式 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
某电器工作功耗为370瓦,待机状态下功耗为37瓦。该电器周一从9︰30到17︰00处于工作状态,其余时间断电。周二从9︰ 某电器工作功耗为370瓦,待机状态下功耗为37瓦。该电器周一从9︰30到17︰00处于工作状态,其余时间断电。周二从9︰00到24︰00处于待机状态,其余时间断电。问其周一的耗电量是周二的多少倍( ) 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
程序性教学实际上是()理论在实践中的运用。 程序性教学实际上是()理论在实践中的运用。单项选择题 A、学习的操作性条件作用B、观察学习C、认知学习D、认知同化 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案