单选题:某教师为了让学生了解蚯蚓的特点,将活蚯蚓带到课堂,让学生亲手取走,自主观察,并交流观察的目的、方式和结果。该教师遵循了教 题目分类:小学教育理论综合 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 某教师为了让学生了解蚯蚓的特点,将活蚯蚓带到课堂,让学生亲手取走,自主观察,并交流观察的目的、方式和结果。该教师遵循了教学的__________。 A.直观性原则 B.系统性原则 C.巩固性原则 D.科学性与思想性统一的原则 参考答案: 答案解析:
我国正式实施的第一个现代学制是__________。 我国正式实施的第一个现代学制是__________。A.癸卯学制 B.壬寅学制 C.辛卯学制 D.戊申学制 分类:小学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
心理辅导教师通过改变学生“追求绝对完美”的非理性信念来调整他的焦虑情绪。这属于__________。 心理辅导教师通过改变学生“追求绝对完美”的非理性信念来调整他的焦虑情绪。这属于__________。A.强化法 B.系统脱敏法 C.消退法 D.合理情绪疗法 分类:小学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
奥苏贝尔认为,学生为了获得长者(家长、教师等)的赞许和认可而努力学习的动机是__________。 奥苏贝尔认为,学生为了获得长者(家长、教师等)的赞许和认可而努力学习的动机是__________。A.认知内驱力 B.自我提高内驱力 C.附属内驱力 D.情感内 分类:小学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
对一个国家各级各类学校的性质、任务、培养目标、入学条件、修业年限、管理体制以及各级各学校的关系等做出规定的是______ 对一个国家各级各类学校的性质、任务、培养目标、入学条件、修业年限、管理体制以及各级各学校的关系等做出规定的是__________。A.学校教育制度 B.高等教育 分类:小学教育理论综合 题型:单选题 查看答案