《义务教育数学课程标准》 (2011年版)提出了数感、符号意识、空间观念等10个核心概念,以下不属于这10个核心概念的是

《义务教育数学课程标准》 (2011年版)提出了数感、符号意识、空间观念等10个核心概念,以下不属于这10个核心概念的是(  )A.几何直观 B.推理能力 C.

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如图3所示,质量相同的两个带电粒子M、N以相同的速度沿垂直于电场方向射入两平行金属板间的匀强电场中。M从上板边缘处射入,

如图3所示,质量相同的两个带电粒子M、N以相同的速度沿垂直于电场方向射入两平行金属板间的匀强电场中。M从上板边缘处射入,N从两板正中央射入,已知两粒子都刚好从下

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则a+b的值为(  )

则a+b的值为(  )A.-6 B.4 C.-16 D.-8

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如图,已知三棱锥A-BPC中,APPC,ACBC,M为AB的中点,D为PB的中点,且PMB为正三角形。(1)求证:BC平

如图,已知三棱锥A-BPC中,APPC,ACBC,M为AB的中点,D为PB的中点,且PMB为正三角形。(1)求证:BC平面APC;(2)若BC=1,AB=2,求

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