题目内容：
班级管理的终极目标是促进全班学生学好功课、提高智力。???（）判断题
对
错
参考答案：
答案解析：
判断题：班级管理的终极目标是促进全班学生学好功课、提高智力。???（）
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：判断题
- 查看权限：VIP
判断题
对
错
判断题
对
错
从心理学的角度，下列说法中符合“压力”的定义的是（ ）。
从心理学的角度，下列说法中符合“压力”的定义的是（ ）。
下列责任形式中属于行政处罚的有（ ）。
下列责任形式中属于行政处罚的有（ ）。
提出“智商”概念的是（）
提出“智商”概念的是（）单项选择题 A、高尔顿B、推孟C、比奈D、韦克斯
Excel中，通常在单元格内出现“####”符号时，表明（）。
Excel中，通常在单元格内出现“####”符号时，表明（）。单项选择题 A、显示的是字符串“####”B、列宽不够．无法显示数值数据C、数值溢出D、计算错误
下列关于活动课程主要属性的描述中不正确的是（）。
下列关于活动课程主要属性的描述中不正确的是（）。单项选择题 A、以儿童为中心、依据儿童当前的兴趣与需要来设置课程B、打破学科界限，按活动主题来组织学习经验C、课程组织心理学化，要求按儿童心理发展的顺序与特点来组织课程D、活动课