判断题:操作技能形成的整合阶段,各动作成分间的相互干扰减少,多余动作却有所增加。(  )

题目内容:
操作技能形成的整合阶段,各动作成分间的相互干扰减少,多余动作却有所增加。(  )
判断题

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学习心理学研究的对象是(  )。

学习心理学研究的对象是(  )。单项选择题 A、 学生B、 人和动物C、 动物D、 儿童

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俗话说:喊破嗓子不如做出样子。这说明教师应该做到(  )。

俗话说:喊破嗓子不如做出样子。这说明教师应该做到(  )。单项选择题 A、爱岗敬业B、关爱学生C、教书育人D、为人师表

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()负责全省农村信用社网上银行业务收费项目、收费标准的制定、指导、监督等管理工作。

()负责全省农村信用社网上银行业务收费项目、收费标准的制定、指导、监督等管理工作。A.省联社B.办事处C.县级联社

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会计主管应()每日核对联行往来科目中往账户、来账户、汇差账户的发生额、余额和社内往来未达账项。

会计主管应()每日核对联行往来科目中往账户、来账户、汇差账户的发生额、余额和社内往来未达账项。A.按月B.每日C.按年D.按季

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李老师一个学期对父亲是副乡长的小壮家访了8次,却从未对需要帮助的留守儿童小龙家访过。李老师的做法(  )。

李老师一个学期对父亲是副乡长的小壮家访了8次,却从未对需要帮助的留守儿童小龙家访过。李老师的做法(  )。单项选择题 A、符合主动联系家长的要求B、有违平等待生的要求C、符合因材施教的教育要求D、有违严慈相济的要

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