11、幼儿园课程蕴藏在环境、生活活动和游戏中,迁移磨合地影响着幼儿的学习和发展,这是其A、

11、幼儿园课程蕴藏在环境、生活活动和游戏中,迁移磨合地影响着幼儿的学习和发展,这是其A、 游戏性B、 非义务性 C、 潜在性 D、 文化性

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10、课程编制过程模式的特点有( )。A、 关注具有内在价值的课程内容和活动,反对用目标预先指定所

10、课程编制过程模式的特点有( )。A、 关注具有内在价值的课程内容和活动,反对用目标预先指定所希望达到的结果B、 强调" 教师即研究者"所应发挥的作用 C

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13、通过作用与多个物体的一系列动作,发现物体之间相互依赖而发生的变化属于逻辑经验。

13、通过作用与多个物体的一系列动作,发现物体之间相互依赖而发生的变化属于逻辑经验。

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