每一个学习者在于具体的教育情境的种种“际遇”所产生的个性化表现是 。 每一个学习者在于具体的教育情境的种种“际遇”所产生的个性化表现是 。A A. 生成性目标B B. 行为目标C C. 表现性目标D D. 教育目标 分类:河南农业大学-行政管理-社会学 题型:选择题 查看答案
幼儿园课程以( )为基础,让幼儿以获得直接经验为主 幼儿园课程以( )为基础,让幼儿以获得直接经验为主A 教师讲授B 幼儿自学C 幼儿的间接经验D 幼儿的直接经验 分类:河南农业大学-行政管理-社会学 题型:选择题 查看答案
教育史上第一个承认游戏的教育价值并有系统地把游戏列入教育过程的教育家是 教育史上第一个承认游戏的教育价值并有系统地把游戏列入教育过程的教育家是A 福禄贝尔B 夸美纽斯C 蒙台梭利D 维果茨基 分类:河南农业大学-行政管理-社会学 题型:选择题 查看答案