填空题:通过__________阶段,学生建立起了关于活动的初步的自我调节机制,从而为进行实际操作提供了内部控制条件。 题目分类:中学教育心理学 题目类型:填空题 查看权限:VIP 题目内容: 通过__________阶段,学生建立起了关于活动的初步的自我调节机制,从而为进行实际操作提供了内部控制条件。 参考答案: 答案解析:
指导教学模式与传统的讲授法十分类似,由激发、讲演、__________、__________和迁移等环节构成。 指导教学模式与传统的讲授法十分类似,由激发、讲演、__________、__________和迁移等环节构成。 分类:中学教育心理学 题型:填空题 查看答案
教师对学生持有积极的期待,学生就会向教师期望的方向所发展,这称为( )。 教师对学生持有积极的期待,学生就会向教师期望的方向所发展,这称为( )。A.首因效应 B.罗森塔尔效应 C.晕轮效应 D.近因效应 考试大_在线考试中心 分类:中学教育心理学 题型:填空题 查看答案
使用特定的量表为工具,对个体的心理特征进行间接了解,并做出量化结论的研究方法是( )。 使用特定的量表为工具,对个体的心理特征进行间接了解,并做出量化结论的研究方法是( )。A.观察法 A.A.观察法 A.观察法 B.测验法 考试大_在线考试 分类:中学教育心理学 题型:填空题 查看答案
( )的学生在信息加工上多采用整体加工方式。 ( )的学生在信息加工上多采用整体加工方式。A.系列型 A.A.系列型 A.系列型 B.沉思型 B.B.沉思型 B.沉思型 C.冲动型 C.C.冲动型 C.冲 分类:中学教育心理学 题型:填空题 查看答案