题目内容：
阅读材料，根据要求完成教学设计。 上课内容为“信息的编码”的第一课时，主要介绍了二进制的含义、特点、运算法则以及二进制与十进制之间的转换。通过本节课的学习，学生知道信息编码的意义，能说出二进制的含义及基本特征，会进行二进制与十进制转换。
教学环境：交互式电子白板教室环境，如图12所示。除交互式电子白板外，教室还配有实
物展台、电脑、投影机等教学设备。
电子白板的主要功能有：演示(演示图片、动画、视频等多媒体信息)、书写(多种笔可供书写)、控制(在白板上的触控相当于鼠标操作，直接控制计算机并显示反馈)、记录功能(存储、回放等)、拖拽功能、辅助教学功能(聚光灯、拉幕、放大镜)、图形功能等。
教学对象：高中一年级学生
教学用时：1课时(45分钟)
要求：
(1)请分析本节课教学内容特点(5分)，并结合教学内容特点选择一种适宜的教学方法，简要说明理由。(5分)
(2)针对“二进制与十进制转换”这一知识点设计l道填空题和l道单项选择题。(10分)
(3)基于所提供的教学环境，根据题(2)所设计的2道题目，设计练习环节的师生活动，并说明使用的电子白板功能。参照表2的示例表述，将表2填写完整。(15分)
参考答案：
答案解析：