题目内容：
充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮【来自,s d sgwy .co m】助记忆，这是使用了（）单项选择题
A、组织策略
B、精细加工策略
C、元认识策略
D、复述策略
参考答案：
答案解析：
单项选择题：充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮【来自,s d sgwy .co m】助记忆，这是使用了（）
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：单项选择题
- 查看权限：VIP
单项选择题
A、组织策略
B、精细加工策略
C、元认识策略
D、复述策略
单项选择题
A、组织策略
B、精细加工策略
C、元认识策略
D、复述策略
针对不同时间要求的文献应使用不同的文献类型，就最新的文献信息而言，例如近一两个月的文献信息而言，应该使用（）
针对不同时间要求的文献应使用不同的文献类型，就最新的文献信息而言，例如近一两个月的文献信息而言，应该使用（）A．图书B．期刊或报纸C．专利D．互联网
用百度的手写功能输入“彧”，得知该字的发音是（）
用百度的手写功能输入“彧”，得知该字的发音是（）A．yūB．yúC．yǔD．yù
按构成原理划分，信息检索语言可以分为表述文献（）的语言和表述文献内容特征的语言2大类。
按构成原理划分，信息检索语言可以分为表述文献（）的语言和表述文献内容特征的语言2大类。
如果对某个课题进行主题检索时，可选择的检索字段有（）。
如果对某个课题进行主题检索时，可选择的检索字段有（）。A．关键词B．作者C．刊名D．题名E．文摘
结构主义教学观认为，掌握学科基本结构的教学原则有（ ）。
结构主义教学观认为，掌握学科基本结构的教学原则有（ ）。多项选择题 A、鼓励原则B、动机原则C、结构原则D、程序原则E、强化原则