简答题:阅读材料,根据要求完成教学设计。 材料一《义务教育物理课程标准(2011年版)》关于“电功率”的内容要求是:“结合实例理

  • 题目分类:初中物理
  • 题目类型:简答题
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题目内容:
阅读材料,根据要求完成教学设计。
材料一《义务教育物理课程标准(2011年版)》关于“电功率”的内容要求是:“结合实例理解电功和电功率。知道用电器的额定功率和实际功率。”
材料二某版本初中物理教材的演示实验如下。

材料三教学对象为初中三年级学生,已学过电压、电阻、欧姆定律、电功等知识。
任务:
(1)简述额定电压、额定电功率的定义。(4分)
(2)根据上述材料,完成“电功率”的教学设计。教学设计包括:教学目标、教学重点、教学过程(要求含有教学环节、教学活动、设计意图等)。(24分)
参考答案:
答案解析:

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阅读材料,根据要求完成教学设计。 材料一《义务教育物理课程标准(2011年版)》关于“浮力”的内容标准:“通过实验,认识浮力。探究浮力大小与哪些因素有关。知道

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