“一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃”,是一种什么心理现象()。

“一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃”,是一种什么心理现象()。 A.去个性化B.从众C.服从D.群体极化

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()是指比较稳定的教学程序及其方法体系,它具有特定的教学理论指导,具有特定的教学目标定位,对教学因素

()是指比较稳定的教学程序及其方法体系,它具有特定的教学理论指导,具有特定的教学目标定位,对教学因素及其组合结构具有特定的要求,对教学活动及其流程具有特定的规定

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