题目内容：
将教学目标逐级细分成彼此相联的各种子目标的过程称之为（）单项选择题
A、目标分类
B、目标表述
C、任务分析
D、任务执行
参考答案：
答案解析：
单项选择题：将教学目标逐级细分成彼此相联的各种子目标的过程称之为（）
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：单项选择题
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单项选择题
A、目标分类
B、目标表述
C、任务分析
D、任务执行
单项选择题
A、目标分类
B、目标表述
C、任务分析
D、任务执行
在“天愿做比翼鸟，在地愿为连理枝”这句诗描写的是谁的爱情故事（）
在“天愿做比翼鸟，在地愿为连理枝”这句诗描写的是谁的爱情故事（）A．牛郎和织女B．唐明皇和杨贵妃
预期学生通过教学活动获得的学习结果称之为（）。
预期学生通过教学活动获得的学习结果称之为（）。单项选择题 A、学习目的B、教学目的C、学习目标D、教学目标
心智技能形成中出声的外部语言阶段、不出声的外部语言阶段和内部语言阶段可以合称为（）。
心智技能形成中出声的外部语言阶段、不出声的外部语言阶段和内部语言阶段可以合称为（）。单项选择题 A、原型定向B、原型模仿C、原型操作D、原型内化
“退避三舍”是说军队退让了多远（）
“退避三舍”是说军队退让了多远（）A．三里地；B．三十里地；C．六十里地；D．九十里地。
()有目的地安排学生生活，组织学生进行一定的实际活动与交往以培养他们的良好品德的方法。
()有目的地安排学生生活，组织学生进行一定的实际活动与交往以培养他们的良好品德的方法。单项选择题 A、说服B、锻炼C、榜样D、修养