多选题:关于学习动机的激发,美国心理学家耶克斯和多德逊认为(  ),最有利于学习效果的提高。

题目内容:
关于学习动机的激发,美国心理学家耶克斯和多德逊认为(  ),最有利于学习效果的提高。

参考答案:
答案解析:

儿童在熟悉了“胡萝b”、“豌豆”和“菠菜”这类概念之后,再学习“蔬菜”这属于(  )A.下位学习B.上位学习C.组合学习

儿童在熟悉了“胡萝b”、“豌豆”和“菠菜”这类概念之后,再学习“蔬菜”这属于(  )A.下位学习B.上位学习C.组合学习D.派生类属学习E.相关类属学

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德育过程要促进学生的知、情、意、行诸因素的和谐统一发展,必须注意德育的(  )。

德育过程要促进学生的知、情、意、行诸因素的和谐统一发展,必须注意德育的(  )。

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(  )是选择和运用教育方法的基本依据。

(  )是选择和运用教育方法的基本依据。

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开发和利用课程资源的途径有很多,下列可以用的途径有(  )。

开发和利用课程资源的途径有很多,下列可以用的途径有(  )。

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素质教育倡导的师生关系是(  )。

素质教育倡导的师生关系是(  )。

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