单项选择题：人们对道德规范及其意义的理解和掌握，对是非、善恶、美丑的认识、判断和评价，以及在此基础上形成的道德识辨能力，属于（）。

古代社会教育的特点有（）多项选择题 A、官学和私学并行的教育体制B、鲜明的阶级性和严格的等级性C、教育方法崇尚书本，呆读死记D、教育与生产劳动的分离和对立

甲向公安局报案，控告乙盗窃其价值10万元的名画。公安局以没有证据证明是乙所为不予立案，并发出了《不予立案通知书》，甲不服，则（）A．若甲有证据证明乙盗窃其名画，甲可以向人民法院起诉B．向人民法院提出申诉C．对不立案决定申请复议D．向人民法院起诉公安局

教学目标是对教师的教学行为的描述。（）判断题 对错

教师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件是（）单项选择题 A、坚持学习课程理论和教学理论B、认真备课，认真上课C、提高教育研究能力D、提高师德水平

教师在对教具和实验进行演示操作的同时，最重要的是必须（）单项选择题 A、讲解操作要领B、讲解相关的书本知识C、指导学生观察D、激发学生的兴趣