我们要改变过去以小组为单位的学习观。()

我们要改变过去以小组为单位的学习观。()

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以下哪项是偷税行为( )。

以下哪项是偷税行为( )。 A.少列支出 B.以威胁方法拒不缴纳税款 C.未按规定期限申报纳税 D.经

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组织者的主要功能是在学生能够有意义地学习新内容之前,在他们“已经知道的”与“需要知道的”知识之间架设起桥梁。()

组织者的主要功能是在学生能够有意义地学习新内容之前,在他们“已经知道的”与“需要知道的”知识之间架设起桥梁。()

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( )是指通过编造虚假的会计凭证、会计账簿及其他会计资料或直接篡改财务会计报告

( )是指通过编造虚假的会计凭证、会计账簿及其他会计资料或直接篡改财务会计报告上的数据,使财

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在组织教学时,应该先通过问卷调查、练习测试、观察提问等途径寻找学生的最近发展区。()

在组织教学时,应该先通过问卷调查、练习测试、观察提问等途径寻找学生的最近发展区。()

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