单选题:我国古代的( )认为获得知识主要有“亲知”“闻知”和“说知”三种方式。 题目分类:公共基础知识 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 我国古代的( )认为获得知识主要有“亲知”“闻知”和“说知”三种方式。 A.孔子 B.墨子 C.孟子 D.荀子 参考答案: 答案解析:
在教育心理学看来,( )不仅是课程管理研究的主要范畴,也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。 在教育心理学看来,( )不仅是课程管理研究的主要范畴,也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。 A.教学内容 B.教学媒体 C.评价与反思过程 D 分类:公共基础知识 题型:单选题 查看答案
根据学生学习的心理过程,将教学分为“明了—联合—系统—方法”四个阶段的教育家是( )。 根据学生学习的心理过程,将教学分为“明了—联合—系统—方法”四个阶段的教育家是( )。 A.赫尔巴特 B.杜威 C.布鲁纳 D.夸美纽斯 分类:公共基础知识 题型:单选题 查看答案
学习目的是学习活动的原因和出发点,学习动机是学习活动所追求的结果、归宿。( ) 学习目的是学习活动的原因和出发点,学习动机是学习活动所追求的结果、归宿。( ) 分类:公共基础知识 题型:单选题 查看答案