学校教育实现个体个性化的主要途径是()。A.促进人的主体能力的发展B.促进个体差异的充分发展C.开发人的创造性D 学校教育实现个体个性化的主要途径是()。A.促进人的主体能力的发展B.促进个体差异的充分发展C.开发人的创造性D.培养个体的职业意识和角色 分类:深圳药师上岗能力测试 题型:问答题 查看答案
教育法律规范的构成要素中,使主体明确可以做什么,禁止做什么,以及要求做什么的要素是()。A.假定B.处理C.制裁 教育法律规范的构成要素中,使主体明确可以做什么,禁止做什么,以及要求做什么的要素是()。A.假定B.处理C.制裁D.定案 分类:深圳药师上岗能力测试 题型:问答题 查看答案