单选题：义务教育阶段数学课程总目标从四个方面阐述，这四个方面是(　　)

题目内容：

义务教育阶段数学课程总目标从四个方面阐述，这四个方面是(　　) A．了解、理解、掌握、运用
B．知识技能、数学思考、问题解决、情感态度
C．基础知识、基础技能、基本思想、基本活动经验
D．发现问题、提出问题、分析问题、解决问题

参考答案：

答案解析：

函数f(x，y)在点(x0，y0)处连续，则两个偏导数fx(x0，y0)，fy(x0，y0)存在是f(x，y)在该点可微

函数f(x，y)在点(x0，y0)处连续，则两个偏导数fx(x0，y0)，fy(x0，y0)存在是f(x，y)在该点可微的(　　)A．充分条件，但不是必要条件

分类：数学学科题型：单选题

下列数中，只能读出两个零的数是(　　)A．5601402 B．601010405 C．29000508 D．40310701

分类：数学学科题型：单选题

一个三角形的内角度数比是1：3：5，这个三角形的形状是(　　)A．锐角三角彤 B．等腰三角形 C．直角三角形 D．钝角三角形

分类：数学学科题型：单选题

《义务教育数学课程标准》(2011年版)中图形与几何初中部分基本事实的个数是(　　)A．6 B．7 C．8 D．9

分类：数学学科题型：单选题

已知函数f(x)=ex-ax-2，其中a>0，e=2．71828为自然对数的底数。(1)讨论函数f(x)的单调性；(2)是否存在a，使得f(x)>-1在xR上恒

分类：数学学科题型：单选题