选择题：根据下列材料，分析清末废除科举制度的原 因以及废除科举的历史影响。 “窃惟奉旨兴办学堂，已及两年有余，而至今各省学堂仍未能多设者，经费难筹累之也。公款有限，全赖

根据下列材料，分析清末废除科举制度的原 因以及废除科举的历史影响。 “窃惟奉旨兴办学堂，已及两年有余，而至今各省学堂仍未能多设者，经费难筹累之也。公款有限，全赖民间筹捐。然经费所以不 能捐集者，由科举未停，天下士林调朝廷之意并末专重学堂也。然则科举若不变通裁减，则 人情不免观望，绅富孰肯筹捐，经费断不能筹，学堂断不能多。人学堂者恃有科举一途为 退步，既不肯专心向学，且不肯格守学规。况 科举文字，每多剽窃；学堂功课，务在实修。 科举止凭一日之短长，学堂必尽累年之研究; 科举但取词章，其品谊无从考见，学堂兼重行检，、术尤可灼知。彼此相衡，难易迥别， 人情莫不避难而就易，此已早在圣明昭鉴之 中。当此时势临危，非人莫济，除兴学堂外， 更无养才济时之术。若长此因循，坐糜岁月， 国事急矣，何以支持。” ——张百熙、荣庆、张之洞： 《奏请递减科举注重学堂折》 “近数年来，各国盼我为维新，劝我变 法，每疑我拘牵旧习，讥我首鼠两端。群怀不信之心，未改轻侮之意，转瞬日俄和议一 定，中国大局益危，斯时必有殊常之举动， 方足化群疑而消积愤。科举夙为外人垢病， 学堂最为新政大端，一旦毅然决然，舍其旧 而新是谋，则风声所树，观听一倾，群且刮 目相看，推诚相与。而中国士子之留学外洋者，亦知进身之路，归重学堂一途，益将励志潜修，不为邪说浮言所惑，显收有用之才俊，隐戢不虞之诡谋，所关甚宏收效甚巨。且设立学堂者，并非专为储才乃以开 通民智为主，使人人获有普及之教育，且有 普通之知能，上知效忠于国，下得自谋其 生。其才高者，固足以佐治理，次者亦不失为合格之国民，兵农工商，各完其义务而分任 任其事业。妇人孺子，亦不使逸处而兴教于家庭。无地无学，无人不学，以此致富奚不富，以此图强奚不强。” —《清帝谕立停科举以广号》