题目内容：
第斯多惠有一句名言“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师教人发现真理”，这句话体现的教学原则是（）。单项选择题
A、启发性原则
B、直观性原则
C、巩固性原则
D、循序渐进原则
参考答案：
答案解析：
单项选择题：第斯多惠有一句名言“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师教人发现真理”，这句话体现的教学原则是（）。
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：单项选择题
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单项选择题
A、启发性原则
B、直观性原则
C、巩固性原则
D、循序渐进原则
单项选择题
A、启发性原则
B、直观性原则
C、巩固性原则
D、循序渐进原则
发展既可能是朝积极的方向发展，也可能是朝消极的方向发展。（）
发展既可能是朝积极的方向发展，也可能是朝消极的方向发展。（）判断题 对错
室内消火栓的间距应由计算确定.高层民用或工业建筑，高架库房，甲、乙类厂房不应超过30米，单、多层民用建筑或高层裙房不应超
室内消火栓的间距应由计算确定.高层民用或工业建筑，高架库房，甲、乙类厂房不应超过30米，单、多层民用建筑或高层裙房不应超过50米。（ ）
测量值与真实值之间的差值称为误差。
测量值与真实值之间的差值称为误差。A．正确B．错误
“儿童中心主义”教育理论，违背了（）。
“儿童中心主义”教育理论，违背了（）。单项选择题 A、间接经验与直接经验相结合的规律B、传授知识和发展智力相统一的规律C、知识教学与思想教育相统一的规律D、教师主导作用与学生主体作用相结合的规律
教育心理学研究的核心内容是（）。
教育心理学研究的核心内容是（）。单项选择题 A、教学方法B、教师C、学生D、学习过程