多选题：心理测验的目标分析因测验不同而异，一般可分为（　　）。

题目内容：

心理测验的目标分析因测验不同而异，一般可分为（　　）。 A．(A)工作分析
B．(B)对特定的概念下定义
C．(C)确定测验的具体内容
D．(D)列双向细目表

参考答案：

答案解析：

可以作为构想效度的测验问比较的有（　　）。

可以作为构想效度的测验问比较的有（　　）。 A．(A)内容效度 B．(B)相容效度 C．(C)区分效度 D．(D)因素分析

分类：职业道德和理论知识题型：多选题

斯蒂文斯将测量从低级到高级分成（　　）。 A．(A)命名量表 B．(B)顺序量表 C．(C)等距量表 D．(D)等比量表

分类：职业道德和理论知识题型：多选题

参照点有两种，即（　　）。 A．(A)绝对零点 B．(B)相对零点 C．(C)绝对定点 D．(D)相对定点

分类：职业道德和理论知识题型：多选题

不同的信度反映（　　）的不同来源。 A．(A)分数 B．(B)相关系数 C．(C)测验误差 D．(D)系统误差

分类：职业道德和理论知识题型：多选题

在吴天敏修订的比内一西蒙量表中，某儿童通过了4岁组的全部题目,5岁组通过3题，6岁组通过2题，7岁组通过1题，其智龄为（　　）。 A．(A)4岁3个月 B．(B

分类：职业道德和理论知识题型：多选题