选择题:张某等五人劫持了甲与乙,然后命令甲杀死乙,否则将杀死甲。甲被逼无奈用绳子勒死了乙。根据刑法规定,甲的行为属于( )。 题目分类:教师资格 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 张某等五人劫持了甲与乙,然后命令甲杀死乙,否则将杀死甲。甲被逼无奈用绳子勒死了乙。根据刑法规定,甲的行为属于( )。 A.正当防卫 B.紧急避险 C.故意杀人 D.过失致人死亡罪 参考答案: 答案解析:
借助网络传播的迅捷性、互动性、高效性,网络募捐可以使受助人在最短的时间内得到救助,摆脱困境,感受到爱心的温暖和慈善的力量。另一面,因缺乏对善款使用和余款流向的监 借助网络传播的迅捷性、互动性、高效性,网络募捐可以使受助人在最短的时间内得到救助,摆脱困境,感受到爱心的温暖和慈善的力量。另一面,因缺乏对善款使用和余款流向的监管,让人们对慈善募捐的公信力产生质疑。因 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案
在某年的全国“两会”上,政协委员就“一带一路”的实施路径以及需要解决的一些困难和问题等热点话题进行了深入探讨,为推进“一带一路”建言献策。这体现了人民政协( 在某年的全国“两会”上,政协委员就“一带一路”的实施路径以及需要解决的一些困难和问题等热点话题进行了深入探讨,为推进“一带一路”建言献策。这体现了人民政协( )。 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案
2017年春,全国各地所有大中小学段、所有相关学科、所有国家课程和地方课程的教材,都将八年抗战统一改为十四年抗战,以全面反映日本侵华罪行。确立“十四年抗战”有利 2017年春,全国各地所有大中小学段、所有相关学科、所有国家课程和地方课程的教材,都将八年抗战统一改为十四年抗战,以全面反映日本侵华罪行。确立“十四年抗战”有利于( )。①学生全面真实地认识中华民族 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案
在中华文明的历史上我们永远不能忘记这些人:仓颉创造了汉字,让文明可以沉淀下来;李斯统一了汉字,让文明可以流动起来;毕昇创造了活字印刷,让文明传播到世界的每一个角 在中华文明的历史上我们永远不能忘记这些人:仓颉创造了汉字,让文明可以沉淀下来;李斯统一了汉字,让文明可以流动起来;毕昇创造了活字印刷,让文明传播到世界的每一个角落;王选让汉字告别纸与笔、铅与火,让中华 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案
图中x轴(横坐标)表示社会劳动生产率,Y轴(纵坐标)表示单位商品价值量,其中正确反映二者关系的是( ) 图中x轴(横坐标)表示社会劳动生产率,Y轴(纵坐标)表示单位商品价值量,其中正确反映二者关系的是( ) 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案