()指教材被分成若干小步子,学生可自定学习步调,让学生对所学内容进行积极反应给予及时强化和反馈使错误率最低。 ()指教材被分成若干小步子,学生可自定学习步调,让学生对所学内容进行积极反应给予及时强化和反馈使错误率最低。单项选择题 A、程序教学B、组织教学C、个别化教学D、指导教学 分类:电子与通信技术 题型:问答题,简答题 查看答案
“课程是经验”的观点具有这样的特点()。 “课程是经验”的观点具有这样的特点()。多项选择题 A、强调学习者是课程的主体及能动性B、突出课程的综合性和整体性C、课程从学习者角度出发和设计=^_^=(^_^)D、课程联系学习者个人的经验E、课程是外在于学习者的,凌驾于学 分类:电子与通信技术 题型:问答题,简答题 查看答案
关于群体对个体的影响,阿尔波特的实验表明,群体对个体起到促进作用,但有时群体也会对个体的活动起到阻碍作用。() 关于群体对个体的影响,阿尔波特的实验表明,群体对个体起到促进作用,但有时群体也会对个体的活动起到阻碍作用。()判断题 对错 分类:电子与通信技术 题型:问答题,简答题 查看答案
所有与甲型HINl流感患者接触的人都被隔离了。所有被隔离的人都与徐海华接触过。假设上述命题为真,则下面哪一个命题也是真的?( ) 所有与甲型HINl流感患者接触的人都被隔离了。所有被隔离的人都与徐海华接触过。假设上述命题为真,则下面哪一个命题也是真的?( )A.可能有人没有接触过甲型HINl流感患者,但接触过徐海华B.徐海华是甲型HINl流感患者C.所有与徐海华接触过的人都被隔离了D.所有甲型HINl流感患者都与徐海华接触过 分类:电子与通信技术 题型:问答题,简答题 查看答案